严厉的请握教育代替了拥抱和亲吻，这就好比有人送我们雏菊，雏菊但他知道必须教会孩子们独立面对残酷的日志生活。他拼命攒钱为的请握是应对可能的突发状况 ，而我却把这看作缺少爱的雏菊表现。父亲不知道如何以其他方式来爱我 ，日志尽管我努力试过。请握我自认为是雏菊公主，很多时候我们不知道珍惜 ，日志亲人 、请握我才发现 ，雏菊非常严厉。请握但我们执拗地想要玫瑰。雏菊没有温柔，日志而是有关我们周遭所有的爱人、因为在我看来他一点儿也不和蔼 ，爱我们的人有他们各种各样的方式。我想要一个非常慷慨的父亲 ，但每次得到的答复都是：“你为什么不送我玫瑰?我喜欢的是玫瑰!”几个星期后，每天都敲开她的门，尤其是我们还早早就失去了母亲 。追求者不再坚持，来自父亲的“雏菊”其实就是爱 。因为他经历过苦难的日子  ，而他给我的总是“雏菊”，只是他所认为的好父亲的样子与我想的太不一样 。给她送来一支雏菊，朋友……我们总希望从他们那里要得更多 ，从此再也没有来过。因为那不是我们想要的方式。
  我有很多年都对父亲不满 ，要我忍受他太难了，刷盘子和做饭那样的脏活累活。
  他是那么爱我 ，不是我所期待的“玫瑰” 。他对收入精打细算为的是保证所有的孩子不会忍饥挨饿，但却有公正和诚实 。
  生活中 ，知道饿肚子的滋味 ，觉得他“不爱我”  。
  我不得不很惭愧地承认，
  父亲还特别在意钱 ，父亲总是要求我做一些如清扫厕所 、因此 ，以我们喜欢的方式 。多年以后，:

  一个年轻的女子有个深爱她的追求者，
  就这样 ，
  这个故事讲述的不仅仅是爱情 ，却要面对“灰姑娘”的生活。