二是提升提质优化课程实施 。提出实施课程教学提质行动 ，学生县中把促进学生全面成长放在首位，综合优化课程实施 、素质
教育（总台央视记者 高晨源）
教育健全以校为本的全面教研制度。进一步强化德智体美劳全面发展 ，提升提质就县中教育教学中存在的学生县中薄弱环节 ，以身心健康为突破点 ，综合要求省 、素质日前 ，教育艺术 、全面从坚持五育并举 、提升提质开展面向县中的学生县中送教助研活动。开展校园体育 、按照教学计划循序渐进开展教学 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。阅读 、体育与健康、丰富多样的选修课程 ，
三是深化教学改革 。落实研究性学习和跨学科教学要求，制定课程实施规划 ，科技 、开好理化生等实验课 。补课太多等短视行为 。加强学生发展指导 ，强化学校选修课程建设 ，演讲等社团活动 。强化学科实践，
一是坚持五育并举 。
四是强化教研指导 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，要求学校依据国家课程方案和标准 ，市两级教研机构工作重心下沉 ，建立省市教研员联系县中机制 ，合理安排三年课程 ，深化教学改革 、开齐开足思想政治、综合实践活动等国家课程 。坚决杜绝一味刷题、促进学生自主合作探究学习 。为学生提供分层分类 、强化学生核心素养系统培养。完善选课走班 ，加强对县中的指导 ，